|
|
Zarządzanie
- Kierowanie zespołem
Celem szkolenia jest poszerzenie i uporządkowanie wiedzy oraz doskonalenie umiejętności w zakresie czterech funkcji zarządzania: planowanie, organizowanie, kierowanie i kontrolowanie; poznanie podstawowych mechanizmów funkcjonowania zespołu na różnych etapach jego rozwoju; wypracowanie stylu zarządzania, bazującego na delegowaniu oraz wyzwalaniu inicjatywy i odpowiedzialności w zespole; przedstawienie technik wspierania podwładnych we wdrażaniu nowych, pożądanych zachowań, podniesienie umiejętności motywowania pozafinansowego.
- Budowanie zespołu
Celem treningu jest doskonalenie indywidualnych umiejętności w sferze komunikowania się i współpracy z innymi, uświadomienie sobie przez uczestników swoich indywidualnych postaw i barier utrudniających współpracę oraz kształtowanie postaw sprzyjających integracji zespołu i otwartości na innych, rozpoznawanie zjawisk i procesów grupowych, które mogą stanowić bodziec albo blokadę w sprawnym porozumiewaniu się pracujących ze sobą ludzi, ćwiczenie umiejętności efektywnej współpracy
- Kierowanie konfliktem
Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy na temat przyczyn, przebiegu i konsekwencji sytuacji konfliktowej i konfliktu. Doskonalenie umiejętności rozpoznawania konfliktów oraz konstruktywnego ich wykorzystania.
- Coaching
Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności coachingu w celu podniesienia efektywności pracy podwładnych i uruchomienia ich potencjału. Wypracowanie stylu zarządzania, bazującego na delegowaniu oraz wyzwalaniu inicjatywy i odpowiedzialności w zespole. Wykształcenie w pracownikach pozytywnych postaw wobec wyzwań zawodowych i wypracowanie umiejętności podejmowania zdecydowanych działań. Przedstawienie technik wspierania podwładnych we wdrażaniu nowych, pożądanych zachowań.
- Motywowanie podwładnych
Celem szkolenia jest podniesienie umiejętności pozafinansowego motywowania podwładnych, przedstawienie technik wspierania podwładnych we wdrażaniu nowych, pożądanych zachowań.
- Rozmowa oceniająca
Celem szkolenia jest poszerzenie świadomości kadry menedżerskiej firmy w zakresie systemu ocen oraz trening niezbędnych umiejętności dokonywania oceny pracy i przeprowadzania rozmowy oceniającej z pracownikiem. Zdobycie praktycznych umiejętności skutecznej komunikacji będącej warunkiem efektywnego funkcjonowania zespołu pracowniczego. Większą część szkolenia stanowi praktyczny trening prowadzenia rozmowy oceniającej.
- Zarządzanie zmianą
Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności zarządzania zmianami w organizacji rozwijającej się w dynamicznym otoczeniu. Przygotowanie pracowników do zmian, ukształtowanie pozytywnych postaw wobec zmian i wypracowanie umiejętności podejmowania zdecydowanych działań.
- Zarządzanie projektami
Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z regułami rządzącymi projektem, z zasadami współpracy w realizacji projektu. Po szkoleniu będą wiedzieli, jak sprawnie przechodzić przez kolejne etapy realizacji projektu, a na koniec, jak projekt zamknąć, rozliczyć i wyciągnąć wnioski na przyszłość.
- Budowanie ścieżek kariery
Szkolenie przeznaczone jest dla pracowników działów HR oraz menedżerów. Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy na temat znaczenia i zasad budowania ścieżek kariery, rozwój umiejętności w aspekcie określania kwalifikacji pracowniczych i ich diagnozy oraz podniesienie umiejętności motywowania pozafinansowego.
- Rozmowy menedżerskie
Rozmowa jest jednym z najważniejszych narzędzi w praktyce codziennego zarządzania ludźmi: w procesie delegowania, podczas rozwiązywania konfliktów, w przekonywaniu do nowych rozwiązań, nie wspominając o tak podstawowych rozmowach jak rozmowa coachingowa i oceniająca. Podczas szkolenia uczestnicy poznają najważniejsze rodzaje rozmów, techniki komunikacyjne zwiększające skuteczność rozmowy.
- Projektowanie i realizacja Assessment i Development Center
Szkolenie kierujemy do menedżerów i specjalistów działów personalnych oraz menedżerów zarządzających zespołami, którzy planują bądź już stosują Assessment i Development Center. Wykorzystanie tego narzędzia może być przydatne w procesie rekrutacji, ocenach pracowników, określaniu ich ścieżki rozwoju zawodowego.
|